各市电大，各县（市、区）学院（分校），校本部各学院、部门：

    为了贯彻学校第一次党员大会和2010年全省电大工作会议精神，落实223行动计划，推进教学基本建设工程，搞好内涵建设，深化教学改革，打造开放教育品牌，增强系统凝聚力和抗风险能力，提升学校的发展能力，在2008年重大招标课题的基础上，面向全省电大推出2010年重点行动课题的研究项目。现将有关事项通知如下：

    一、选题说明

    2010年重点行动课题将聚焦开放教育教学过程研究，借鉴各种远程教育类型的成功经验，对全省电大不同地区、不同专业开放教育教学过程的现状进行深入调查，分析教育教学过程中存在的重点、难点问题，为进一步的教育教学改革提供详实的数据和有力的依据。设立如下选题范围：

    1．开放教育核心问题研究；

    2．开放教育重要教学环节研究；

    3．开放教育实际教学过程研究；

    4．开放教育课程资源建设研究；

    5．开放教育教学支持服务研究；

    6．开放教育实践性教学环节研究。

    二、研究要求

    研究要求针对开放教育教学过程中存在的核心问题和重要环节，采集来自学生、教师、管理服务人员的全过程的多方数据，通过实证分析来查找原因，寻求对策，设计具有可行性的解决方案。研究方法采取问卷调查、数据分析等实证方法以及不同远程教育形式之间的比较研究。

    2010年重点行动课题为应用对策性课题，要求在1年内完成。立项课题须在年底前将基本观点和主要内容形成中期报告（4000-5000字），提交给省电大科研处，并于2011年7月底以前提交最终结题材料，不得延期。如逾期不能完成的省电大将撤销立项并撤回已拨经费，另外课题负责人三年内不得立项。

    2010年重点行动课题的最终成果形式为研究报告，研究报告应厚重翔实，注重实证分析和实践研究，鼓励研究成果以论文形式发表（发表前须经省电大科研处审阅，发表时需注明浙江广播电视大学2010年重点行动课题等字样），研究成果将提交给相关部门采纳推广。

    三、经费资助

    根据研究需要，